理科教育法・教育実習 1897【理科教育法Ⅰ】第３回の復習・発展学習のご案内
第２回で「理科を教えるにあたって、どのような点が不安ですか。」という皆さんの回答に丁寧にコメントしていたら、半分以上すぎてしまって、課題のところが最初のところしか進みませんでしたね。課題を意識しよう前回皆さんに出したこちらの問題、なかなか難...
理科教育法・教育実習 
街化石 1896 【街化石】小石川の某マンション
小石川にあるエーザイへ講演会に行った帰り、雨が降り始めたので、慌てて軒先に雨宿りしたマンション。外壁にアンモナイトなどが…
植物 1895 キランソウ
キランソウ（学名: Ajuga decumbens） シソ科キランソウ属 漢字で書くと「金襴草」。咲いている様子が「金襴」の切れ端のように見えるからということですが、金襴とは、錦地に金糸模様を織り入れた布地のこと。豪勢ですね。 そのくせ別名...
植物 1894 クワの花
お蚕さんの貴重な餌となるクワですが、４月ごろに花が咲きます。ふつうは、雄花を咲かせる雄株と雌花を咲かせる雌株にわかれていますが、たまに一つの株に両方あるものもみられます。雌花 雌花はめしべの先端の２つに割れてくるんとしている柱頭が目印です。...
理科教育まにあっくす 1893 君たちはどう分けるか(5) 観点と基準
「君たちはどう分けるか」シリーズは、もう２年以上前に（４）で完結したつもりでしたが、ちょっと気になることがあったのでメモしておきます。中学校学習指導要領（平成 29 年告示）解説を見ると、第2分野（1）いろいろな生物とその共通点（ｱ）生物の...
植物 1892 イロハモミジの花
イロハモミジというと、多くの人が思い浮かべるのは紅葉だと思います。 それに比べると、４月のこの季節に花を咲かせることは知られていないんじゃないでしょうか。 一つ一つ花をよく見てみると、枝分かれしている一連の花のうち一つだけ他と違うものがあり...
理科教育法・教育実習 1891【理科教育法Ⅰ】第２回の復習・発展学習のご案内
さて、前回は学習指導要領の変遷や理科教育の成果と課題と、背景的な部分を見ていきましたが、今回は「だからこうしていく」という部分を見ていきましょう。授業をするにあたって不安なことたとえば、今、教科書を与えられて、「明日、中学校で理科の授業をし...
街化石 1890 【街化石】帝国ホテル
帝国ホテル東京についてはパークサイドダイナーについてみていきましたが、さらに深いところに入り込んでみました。 部屋の前の廊下にテーブルやいすがあるのですが、壁側についた部分、牡蠣の化石ですね。 ちなみにひな祭りが近かったので、ひな人形が飾っ...
見学・受講 1889 カガクノミカタ – ディスカバー フシギの見つけ方！ –
港区立みなと科学館、2025年春の企画展は「カガクノミカタ - ディスカバー フシギの見つけ方！ 」 あたりまえからフシギをさがすということで、何気ない物事を科学的な視点から見ることで、新たな科学の発見やその面白さ、不思議さを感じる体験を...
理科教育まにあっくす 1888 DNAの知名度は異常
みんな知ってるDNA 考えてみれば、これってすごいことじゃないかと思います。 DNAについては中学３年生で学習します。ちなみに中学校でDNAが登場したのは、ゆとりからようやく解放された平成20年告示の学習指導要領からの話で、それまでは高校か...