講師・執筆・ご相談など

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1182 酸性雨の影響を調べよう

石炭や石油などを燃やすと、硫黄酸化物や窒素酸化物が空気中へ放出され、強い酸性をしめす雨が降ります。これが酸性雨です。酸性雨が降るとどのような影響があるのでしょうか、調べてみましょう。建物や銅像への影響を見てみよう 屋外にある銅像や石像を見て...
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1179 紙は繊維でできている

紙は繊維でできています。繊維は木質部や木の皮、草、野菜・果物の中にも含まれていますが、紙はふつう、木質部からとり出した繊維を使っています。繊維は木や草の種類によって長さや巾などに大きな違いがあり、繊維が違うと紙の性質もまた大きく違ってきます...
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1175 くるくる回る・どちらに回る? 後編

ろうそくの上でどちらに回る? 画用紙にコンパスで直径15~20cmほどの円を描き、切り取ります。さらに画像のようにカッターで切ったり谷折りにして、三角の部分が上にくるようにします。 次に円の中心をコンパスで穴を開け、糸を通し、裏側をセロハン...
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1174 くるくる回る・どちらに回る?  前編

くるくる回るおもちゃをつくってどちらに回るか考え、確かめてみましょう。水をふき出しながらどちらに回る?500mlの四角いペットボトルを用意し、そのふたの中心に先端を火で暖めたきりを使って2mmくらいの穴を開けます。その穴にたこ糸を通し、ふた...
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1123 文京区自主研修会 視点をもって授業改善! ~見えていても見ていないもの~(2016/2/27)

理科授業改善のためにできること、一緒に考えませんか。お茶の水女子大学との連携事業による自主研修会を開催しました。「視点」をもって授業改善! ~見えていても見ていないもの~まずは、軽くクイズから。警 察+7=時 刻とするとき時 刻+2= ?正...
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1120 品川区教育会理科部 研究授業 2015年12月 流れる水のはたらき (後編)

昨日の続きです。2.どのような視点をもたせるか。「ウサギとカメ」のお話において、ウサギとカメはどちらが速いといえるでしょうか。この問題、「速さ」をどのような視点でとらえるかで、ウサギが速いともいえるし、カメが速いともいえるのです。「速さ」と...
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0949 中和実験・溶液の濃度

また質問・相談ネタ。塩酸と水酸化ナトリウムの中和実験について、こんな質問がありました。2冊の実験解説書で塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和実験の解説をみたのだが、濃度調整がかなり違うみたいだけれど、どちらの方がよいのか?またそう重箱の隅をつ...
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0889 雲の中で飛行機が揺れるのは?

4月から6年生の(たぶん)女の子からの質問。飛行機に乗った時に雲の中に入るとバン!と揺れますが、どうしてそうなるのでしょう?雲を抜けると揺れない状態に戻りますよね。教えてください。ほほう。こいつは気象予報士として答えてみたい。で、回答↓雲は...
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0788 『学術の動向』2021年7月号

ええ、恐ろしく恐縮ですよ。 あの日本学術会議ですが、そこのジェンダー研究分科会というところから原稿のご依頼。学術会議が出している月刊誌『学術の動向』に「理数系教育とジェンダー─学校教育にできること─」という特集をやるから現場の立場から書いて...
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0786 石垣市立石垣中学校 勉強会

平成31年3月25日に沖縄県は石垣島で行われた、勉強会のオンライン資料です。例によって旧ブログにあったこの記事を新ブログに移転したものです。 研修会の復習や、他の先生への紹介、授業などでの関連サイトのリンクなど、ご活用いただければと思います...
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