岩石・鉱物・化石等 0367 火成岩をつくる鉱物 ６種セット
火成岩をつくる鉱物 ６種セット石英 Quartz SiO2 三方晶系 酸化鉱物 India正長石 Orthoclase KAlSi3O8 単斜晶系 テクト珪酸塩鉱物 India 黒雲母 Biotite K(Mg,Fe)3(Al,Fe3+)S...
岩石・鉱物・化石等 
大地の成り立ちと変化 0366 【火山と地震05】火山活動と火成岩(5)
火山灰は何種類かの小さい粒でできている、という話がありましたが、その小さい粒を鉱物といいます。鉱物にはどんなものがあるのでしょうか。無色鉱物。無色または白色の鉱物をさします。石英。長石 有色鉱物。無色鉱物じゃない鉱物。黒雲母。薄くはがれる特...
大地の成り立ちと変化 0365 鹿沼土と赤玉土
鹿沼土と赤玉土。いずれも園芸用土として使われていますが、どちらも火山灰です。左が鹿沼土、右が赤玉土です。鹿沼土鹿沼土は栃木県の鹿沼に赤城山の火山灰が降り積もってできた軽石です。 椀掛けして鉱物を取り出してみました。が、あんまりきれいではあり...
大地の成り立ちと変化 0364 【火山と地震04】火山活動と火成岩(4) 火山灰の観察
前回は火山噴出物について学習しましたが、火山灰をとりあげます。 一口にマグマといっても、火山によって成分や温度、その結果粘り気に違いがあり、いろいろあるんだ、ということがわかりました。とすると、マグマによってできる火山噴出物の火山灰も、きっ...
理科教育法・教育実習 0363 「環境教育の理想と現実」フィードバック
「大気と水」の講義で、受講者からの感想や質問などがありました。いくつかとりあげてみます。子どもたちに環境の正確な知識が乏しいのは親が正しい知識を身につけていないからではないでしょうか。環境関係者は大人対象にも講話を行っていくことが大切なので...
理科教育法・教育実習 0362 講義「環境教育の理想と現実」
大学の「大気と水」という講義でゲスト講師として環境教育のお話しをしてきました。注・2009年の話です通り一遍の講義でもいいのかなと思ったのですが、環境に対する意識が高い学生さんたちが集まるだろうから、環境教育の特徴の一つである「多面性」を出...
理科教育法・教育実習 0361 授業って、まさに化学変化なんですよ。
教育実習の研究授業で講評を言う場面があったのですが、実は、肝心のその授業を見ていないというシチュエーション。学生さんたちの批評の中身と、研究授業が「化学変化と原子・分子」の単元だったので、とっさに授業論をお話してみました。授業って、まさに化...
理科教育法・教育実習 0360 【理科教育法】学外組織との連携
大学で行っていた理科教育法の講義「学外組織との連携」です。 最近はこのテーマを扱う時間がなくなってしまいましたし、何より講義を聴くよりこの記事を読んだ方が早い（「タイパ」ってやつですね）ので、資料としてブログに載せます。映画を早送りで観る人...
理科教育法・教育実習 0359 【理科教育法】ブルーナーの発見学習とは
理科教育法というよりは教育心理学の範疇なのですが、理科教育法を学ぶにあたってやっぱり知っておきたい前提知識なので、取り扱っておきます。 さて、1957年10月4日に、何が起こったのか。 ソビエト連邦が人工衛星スプートニク１号を打ち上げること...
理科教育法・教育実習 0358 【理科教育法】デューイの問題解決学習とは
理科教育法というよりは教育心理学の範疇なのですが、理科教育法を学ぶにあたってやっぱり知っておきたい前提知識なので、取り扱っておきます。 問題解決学習について。 小学校で「問題」に相当する用語が中学では「課題」となっていたりしてややこしいので...