中学校理科

今度は物体に力が働く運動について見てみましょう。物体に力が働く運動の例としては、斜面を下る物体を取り上げてみます。斜面を下る運動では物体に力が働き続けているストロボ写真を撮ると、こんな感じです。これがどうして物体に力が働く運動なのでしょうか...

作用・反作用の法則はともかく、運動をみるときは「速さ」と「向き」をチェックすること、速さについて、さらに記録タイマーの操作についてわかったところで(細かい操作法は機種によって違うので説明書を見てね)、記録タイマーを使って運動を記録し、それを...

「つり合い」の２力と「作用・反作用」の２力の関係は、いずれも次のような特徴があります。１．大きさは同じ２．向きは逆３．同一直線上にあるそこは強調されるのですが、両者の違いについての説明が不明確なことが多いです。では、その違いとは何か？その前...

えっ…指導要領的には「作用・反作用」をここにぶっこんでるんだ…ちょっと意外…そうなんです。指導要領では作用反作用は　（イ）運動の規則性　●ア　運動の速さと向き　で触れるように（内容の取扱い)で示されています。●ア　運動の速さと向きでは、主に...

速さについてもう少し詳しく見ていきましょう。物体の速さはやはり移動した距離かかった時間で割れば求まります。　速さ＝移動距離÷かかった時間ここで移動距離の単位をｍ、時間の単位をｓ(秒)とすれば、速さの単位はメートル毎秒(m/s)ですし、移動距...

「運動」という言葉は、日常生活でも出てきますが、理科でいう運動は物体が動けばもう「運動」です。もっというと動かなくても「速さ０の運動」といえなくもありません。日常生活で見られる物体の運動はたくさんあります。運動の様子を見てみましょう。この手...

合成に続いて分解です。合成は、足し算というのは前回の記事をご覧になった方はお分かりいただけたかと思います。４＋３＝（　　）みたいなもので、答えは一つに決まります。ところが分解はそうはいきません。いうならば、７＝（　　）＋（　　）みたいなもの...

今度はマス目がある場合の合力のかき方を考えてみましょう。まずはこの図で、2つの力の矢印の合力を平行四辺形をかいて求めてみましょう。平行四辺形を書きました。これでよいですか。いけませんね。でもたまにこれで完成したと思って安心してしまう人がいま...

みんなで力を合わせると、大きなことができそうです。でも「船頭多くして船山に上る」なんてことわざがあるように、せっかく一人一人が優秀でも、力を合わせようとすると、うまくいかないこともありそうです。いずれにしろ、一つの物体に複数の力があるという...

浮力をはかる実験。色水の入った三角フラスコがあります。質量59ｇ。なのでばねばかりでつるすと、約0.59Nとなります。 この三角フラスコを水に入れると、ばねばかりは0.04Nをさしました。0.59Nとの差0.55Nが浮力の大きさです。ちなみ...